Terça-feira, 9 de dezembro de 2025, da Redação- Luciano Reis Notícias, às 21h26. Por Luciano Reis, DRT/8242-BA
O projeto “Stop Preconceito”, idealizado pelo compositor e produtor cultural Rômulo Dalto Silva, tornou-se uma das iniciativas mais importantes no combate ao racismo, à discriminação e à violência nas escolas públicas do Litoral Norte e Agreste Baiano. Inspirado em sua composição original, o projeto ganhou força em 2024 ao ser aprovado pela Lei Federal Paulo Gustavo, possibilitando a realização de um documentário que hoje é referência em ações educativas na região.
Um dos grandes destaques do projeto é a participação do renomado ator baiano Jorge Washington, conhecido pelos filmes “Ó Pai, Ó 1 e 2”, que empresta ainda mais credibilidade e impacto à mensagem central da obra. Além dele, o documentário conta com as participações dos artistas MC Mamah e Rony da Rima, que representam a força cultural do Barreiro de Cima e fortalecem o alcance do projeto dentro da juventude, aproximando a linguagem audiovisual da realidade dos estudantes.
Compositor Rômulo Dalto do Stop Preconceito. Foto: Arquivo Pessoal
Nas escolas, o “Stop Preconceito” vem sendo utilizado como uma poderosa ferramenta pedagógica. Após a exibição do documentário, são realizadas rodas de conversa e debates que incentivam os alunos a refletirem sobre temas como preconceito racial, violência doméstica, intolerância e outras discriminações presentes na sociedade. As discussões têm provocado mudanças significativas no comportamento e na visão crítica dos estudantes, segundo relatos de professores e gestores.
O projeto já percorreu escolas de Alagoinhas, Aramari e Itanagra, alcançando mais de 1.600 alunos e se consolidando como referência regional em educação cidadã. As unidades de ensino relatam maior engajamento dos estudantes e valorizam o impacto imediato do conteúdo no ambiente escolar.
Ainda que possua uma carreira sólida como compositor — com obras gravadas por grandes nomes do Nordeste — é com o “Stop Preconceito” que Rômulo Dalto Silva assume um papel ainda mais transformador: utilizar a arte como instrumento de conscientização e responsabilidade social, levando educação e reflexão para dentro das salas de aula.
Em 2025, o projeto foi reconhecido pelo Prêmio Igualdade Social – Revista Vitrine, reafirmando sua relevância no fortalecimento dos direitos humanos e do respeito às diversidades.
Agora estruturado também como projeto itinerante, o “Stop Preconceito” segue expandindo seu alcance, levando sua mensagem de empatia, respeito e cidadania para novas escolas e municípios, tornando-se uma das maiores referências regionais no enfrentamento ao preconceito através da arte.
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